Cuando una familia busca una escuela infantil Montessori, una de las primeras preguntas que suele hacerse es: ¿qué beneficios aporta realmente este método durante los primeros años de vida de un niño?
Te damos la respuesta. La pedagogía Montessori propone una forma de acompañar al niño basada en el respeto a su ritmo de desarrollo, la autonomía, la exploración y el aprendizaje activo. Sin embargo, en la primera infancia, estos principios pueden integrarse en el día a día mediante ambientes preparados, materiales adecuados y una intervención educativa basada en la observación.
En Escuela Infantil Sambori, en El Vedat de Torrent, trabajamos desde hace años con los principios de la pedagogía Montessori dentro de nuestro propio proyecto educativo, junto con el aprendizaje basado en proyectos, las inteligencias múltiples y el contacto con la naturaleza. Os aseguramos que trabajar con este método nos encanta.
Te contamos ¿Qué es el método Montessori?
El método Montessori es una propuesta pedagógica desarrollada por María Montessori a partir de la observación del desarrollo infantil estudiado y aplicado en todo el mundo por sus beneficios.
Su objetivo es ofrecer al niño un entorno adecuado de crecimiento para que pueda explorar, experimentar y adquirir progresivamente nuevas capacidades.
El método Montesori no consiste simplemente en utilizar materiales Montessori. La metodología también implica una determinada manera de entender al niño y el papel del adulto.
Entre sus principios encontramos:
- Respeto por el ritmo de aprendizaje individual.
- Fomento de la autonomía de cada alumno.
- Libertad de movimiento.
- Aprendizaje mediante la experiencia.
- Ambiente preparado y adaptado a cada edad.
- Observación y dirección por parte del adulto.
- Materiales adaptados a cada etapa del desarrollo infantil.
- Libertad dentro de unos límites claros.
1. Favorece la autonomía
Uno de los grandes objetivos de Montessori es ayudar al niño a desarrollar su capacidad para hacer las cosas por sí mismo y se aplica en casa y en la escuela.
En lugar de hacer constantemente las tareas por él, el adulto prepara el entorno para que el niño o niña pueda participar de acuerdo con sus capacidades.
Vestirse, recoger un material, lavarse las manos, comer, ordenar o elegir una actividad pueden convertirse en oportunidades de aprendizaje exponencial.
La autonomía no aparece de un día para otro. Se construye progresivamente a través de pequeñas experiencias cotidianas.
2. Respeta el ritmo de cada niño
Cada niño tiene su propio proceso madurativo. No podemos comprara a los niños ni intentar que todos hagan lo mismo a la misma vez.
Por eso, la observación tiene un papel fundamental en Montessori. El adulto/profesor/maestro observa qué interesa al niño, qué habilidades está desarrollando y qué tipo de acompañamiento necesita.
En Sambori apostamos por una atención individualizada, adaptando nuestras propuestas a las necesidades y características de cada niño.
El objetivo es que el niño pueda descubrir el placer de concentrarse.
3. Potencia la concentración
Los ambientes Montessori están organizados para favorecer que los niños puedan centrarse en una actividad.
Los materiales se presentan de forma ordenada y accesible, evitando una sobrecarga de estímulos.
El objetivo no es que el niño esté continuamente entretenido, sino que pueda descubrir el placer de concentrarse, experimentar y terminar una actividad.
4. Fomenta el aprendizaje activo
En Montessori, aprender significa hacer.
Los niños manipulan, prueban, comparan, clasifican, observan y experimentan.
Esta forma de aprendizaje resulta especialmente importante durante la primera infancia, una etapa en la que el conocimiento se construye a través del movimiento y de las experiencias sensoriales.
5. Desarrolla la confianza en uno mismo
Cuando un niño consigue realizar una tarea que anteriormente necesitaba hacer con ayuda, descubre algo muy importante: “soy capaz”.
Esta experiencia contribuye progresivamente a construir seguridad y confianza.
Por eso, en una educación Montessori el adulto no busca hacer las cosas más rápido, sino ofrecer al niño oportunidades para participar y aprender.
6. Favorece el desarrollo sensorial
Los materiales Montessori permiten trabajar diferentes cualidades mediante los sentidos.
Los niños pueden experimentar con formas, tamaños, texturas, sonidos, pesos o colores.
Este tipo de experiencias contribuye a enriquecer su exploración del entorno y a desarrollar diferentes capacidades cognitivas y motoras.
7. Ayuda a desarrollar habilidades para la vida cotidiana
Una característica especialmente interesante del método Montessori es la importancia que concede a la llamada vida práctica.
Las actividades cotidianas pueden convertirse en experiencias educativas.
Abrir y cerrar, transportar objetos, ordenar, limpiar, servir agua o cuidar una planta, dormir; son acciones sencillas que permiten trabajar coordinación, atención, autonomía y responsabilidad.
Descubrir la importancia del respeto por el entorno
8. Favorece el respeto por el entorno
La educación Montessori también puede conectar al niño con la naturaleza.
En Sambori damos especial importancia al contacto con el entorno natural. Disponemos de espacios exteriores, zonas ajardinadas, árboles y de un huerto educativo en el que los niños pueden observar procesos naturales y participar en experiencias relacionadas con las plantas y los alimentos.
La naturaleza se convierte así en otro espacio de descubrimiento para nuestros pequeños.
Montessori no significa “dejar hacer”
Es importante aclarar una idea frecuente.
La libertad Montessori no significa ausencia de normas y que el niño o niña haga lo que quiere todo el día.
Los niños disponen de libertad para elegir y explorar dentro de un entorno preparado, seguro y adaptado a sus necesidades.
El adulto continúa teniendo un papel esencial: observa, acompaña, presenta materiales, presenta actividades, establece límites y garantiza un ambiente adecuado para todos.
¿Cómo aplicamos Montessori en Sambori?
Nuestro proyecto educativo combina la pedagogía Montessori con otros enfoques que consideramos importantes para el desarrollo durante la primera infancia.
En Sambori trabajamos aspectos como:
- Autonomía.
- Inteligencia emocional.
- Estimulación sensorial.
- Aprendizaje activo.
- Inteligencias múltiples.
- Contacto con la naturaleza.
- Trabajo por proyectos.
- Relación escuela-familia.
Nuestro objetivo es crear un entorno seguro y estimulante en el que cada niño pueda desarrollarse respetando sus características y su ritmo.
¿Buscas una escuela infantil Montessori en Torrent?
Si estás buscando una escuela infantil Montessori en Torrent, conocer el espacio y el proyecto educativo es una de las mejores formas de decidir.
Escuela Infantil Sambori está situada en El Vedat de Torrent, en un entorno tranquilo y rodeado de espacios al aire libre. Contamos con aula Montessori, diferentes espacios educativos y un amplio patio exterior.
Puedes venir a conocer nuestras instalaciones y descubrir cómo acompañamos a los niños durante sus primeros años.
Escuela Infantil Sambori — El Vedat de Torrent, Valencia.
Contacta con nosotros y estaremos encantados de informarte.
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